Ecole Normale Supérieure (ENS) de Bertoua

Villes :BERTOUA (Départements : Lom et Djérem - Régions : EST)

Ajoutée : dimanche 06 novembre 2022 à 15:07 | Modifiée : dimanche 06 novembre 2022 à 16:14 | Vues 822 | Avis vérifiés

Présentation :

L’ENS de Bertoua est créée par décret présidentiel No 2018/005 du 8 janvier 2018.

L’admission à l’ENS de Bertoua se fait par voie de concours ou sur étude de dossier

Par voie de Concours :

• Le premier cycle de formation est ouvert aux titulaires :
  • du baccalauréat séries A, C, D, E , F, TI et EF
  • du General Certificate of Education(GCE/Advanced Level) dans au moinsdeux matières exceptées la religion
  • d’un titre reconnu équivalent
• Le Second cycle de formation est ouvert aux titulaires :
  • d’une Licence
  • d’un Bachelor’s degree
  • d’un titre reconnu équivalent délivré par une institution universitaire

Sur études de dossiers :

• de plein droit, aux étudiants titulairesd’un DIPES I et d’une Licence obtenusla même année académique
• Sur titre et dans la limite des places disponibles, aux ressortissants des pays étrangers remplissant les conditions d’inscription et autorisés par leurs gouvernements respectifs
• Sur titre et dans la limite des places disponibles, sur autorisation du MINESEC, aux anciens normaliens Camerounais, titulaires du DIPES I ou du DIPEN I et de la Licence, ayant exercé au moins trois (03) ans sur le terrain.

Compétences / Savoir-faire / Missions :

Les cyles de formations à L'ENS de Bertoua

Le premier cycle (durée de formation: 3ans ) au terme duquel l'étudiant obtient

• Soit le Diplômes de Professeur de l’Enseignement Secondaire premier grade (DIPES I)
• Soit le Diplômes de Professeur de l'Enseignement Normal premier grade (DIPEN I)

Le second cycle (durée de formation: 2ans ) au terme duquel l'étudiant obtient

• Soit le Diplômes de Professeur de l’Enseignement Secondaire deuxième grade (DIPES II)
• Soit Diplômes de Professeur de l'Enseignement Normal deuxième grade (DIPEN II)
• Soit le Diplômes de Conseiller d’Orientation scolaire, universitaire et professionnelle (DIPCO)

Les département de l'ENS de Bertoua

• Département de Biologie

La filière Sciences de la Vie forme des étudiants de niveau Baccalauréat et Licence et les prépare à intégrer un Master dans les domaines des Sciences Biologiques et de l'Environnement.
L'objectif du département est de former des diplômés capables:

1. D'avoir les compétences nécessaires pour les enseignements des Sciences de la Vie et de la Terre (SVT) dans les lycées et collèges des enseignements;
2. D'avoir assez de connaissances fondamentales et appliquées sur les systèmes biologiques
3. De maîtriser les différentes méthodes et techniques d'analyses biologiques et biochimiques

• Département de Chimie

La formation est organisée selon les axes principaux suivants :

1. L'acquisition des fondements théoriques et pratiques de la chimie sous tous ses acpects.
2. L'acquisition de connaissances et la maitrise des méthodes d'analyse indispensable à l'identification et à la quantification des espèces chimiques d'origine organique et inorganique.

• Département de Géographie

La Géographie, science synthèse au carrefour des sciences sociales, de la vie et de l'environnement ; pour le savoir, le savoir-faire et le savoir-être, afin d'assurer le développement (bien-être) de l'homme, par la connaissance de la nature pour sa possession, en utilisant ses potentialités , en s'adaptant à ses impératifs, en maîtrisant ses contraintes et en imitant ses éléments.
Le département de Géographie forme les enseignants des 2 cycles : DIPES I (avec possibilité de poursuite des études) et DIPES II.

• Département d'Histoire

Le département d'Histoire forme, dans le domaine des sciences humaines, des Professeurs de Lycées d'enseignement Général. La politique d'enseignement d'Histoire dans les universités camerounaises obéit à une vision qui est celle de faire de cette discipline le socle du développement de la nation.
A travers des objectifs soigneusement élaborés, les enseignements dispensés au département d'Histoire obéissent aux cabaux que prônent la nouvelle approche de la nouvelle gouvernance universitaire telle qu'élaborée par les hautes autorités. les enseignements professionnels et méthodologiques mettent aussi un accent sur la nouvelle approche pédagogique qui est l'APC.
La démarche pédagogique met un accent particulier sur la professionnalisation et la participation de l'étudiant à la construction du savoir. Ainsi sont organisés des voyages d'études, des sorties sur le terrain, des ateliers et travaux pratiques. Cette démarche repose sur les trois missions qui sont assignées à l'Université à savoir : l'enseignement, la recherche et l'appui au développement.

Les diplômes délivrés

1. Diplôme de Professeur d'Enseignement Secondaire Premier Grade (DIPES I) six (06) semetres de formations
2. Diplôme de Professeur d'Enseignement Secondaire Second Grade (DIPES II) quatre (04) ou dix (10) semetres de formations

• Département d'Informatique

Le département d'informatique est composé de trois filières :

1. La filière informatique au premier cycle;
2. La filière informatique TIC(Technologie de l'Information et de la Communication) au second cycle;
3. La filière informatique au second cycle.

Les activités et orientations du département sont édictées par les missions de l'ENS de Bertoua.
Les enseignements sont structurés de la manière suivante :

1. Pour le premier cycle, 30 unités d’enseignements sont dispensées, dont 20 fondamentales, 5 professionnelles et 5 complémentaires.
2. Pour le second cycle, 18 unités d’enseignements sont dispensées, dont 12 fondamentales, 3 professionnelles et 3 complémentaires.
3. Une bonne adéquation entre la théorie et la pratique rend les étudiants du Département Informatique immédiatement opérationnels dans l’ingénierie informatique.

• Département de Langues Etrangères

Le département de Langues Etrangères propose un perfectionnement dans les deux langues étrangères (Allemand et Espagnol). La finalité professionnalisante des études consiste à renforcer les compétences suivantes :

1. La communication générale et spécialisée, écrite et orale, dans les deux langues.
2. Maîtrise de l'informatique et des TIC.
3. Initiation aux techniques de documentation et rédaction.
4. Maîtrise des techniques de la traduction générale.
5. Initiation à la traduction spécialisée et technique
6. Initiation à la lexicologie et à la terminologie.

• Département de Lettres Modernes Françaises

Le département de Lettres Modernes Françaises assure depuis sa création une formation complète aux jeunes camerounais et étrangers des deux sexes dans le domaine de l'enseignement de la langue et de la littérature françaises dans les lycées et collèges. La formation intégrale des futurs enseignants de français vise trois types de savoirs :

1. Le savoir savant ou la formation epistémologique portant sur l'acquisition des compétences dans les notions à dispenser aux élèves des lycées et collèges
2. Le savoir-faire ou la formation professionnelles basé sur l'acquisition des aptitudes dans l'enseignement du français
3. Le savoir-être ou la formation humaine qui permet l'acquisition des valeurs morales, éthiques et sociales.

• Département de Mathématiques

L'enseignement en mathématiques à l'ENSB vise à assurer une fonction originale d'excellence de mathématiciens purs et appliquées, ayant acquis de solides connaissances dans d'autres disciplines (informatique, physique, chimie, biologie, etc...). Il s'agit d'une formation à la recherche. L'atout majeur de cette formation est un rythme plus rapide rendu possible grâce à un encadrement renforcé, en particulier par un tutorat individuel. Cette formation prépare en premier lieu au métier d'enseignant. Elle offre à ses lauréats une formation fondamentale leur permettant une bonne préparation aux activités socioprofessionnelles, et leur permet également de s'investir dans le domaine de la recherche et recherche-développement, par la possibilité de s'inscrire en Master.

• Département de Sciences de l'Education

Le département des Sciences de l'éducation de l'ENS de Bertoua déploie au sein de l'établissement ses activités auprès de 04 types de public cibles :

1. Les élèves professeurs en formation initiale inscrits dans toutes les filières préparant à l'obtention du DIPES I dans les différentes disciplines du cycle d'enseignement (général).
2. Les élèves professeurs en formation initiale ou continue préparant à l'obtention du DIPES II dans les différentes disciplines du cycle d'enseignement secondaire.
3. Les élèves professeurs en formation initiale ou continue préparant à l'obtention du DIPEN II pour l'enseignement dans les écoles normales d'instituteurs de l'enseignement général.
4. Les élèves conseillers d'orientation se préparant au DIPCO pour les métiers de l'orientation scolaire, universitaire professionnelle. Ces profils mènent à autant de parcours de formation.

• Département de Physique

Le département de Physique assure la formation des élèves professeurs de physique d'enseignement général dans les deux cycles.
Les enseignements font une bonne place à l'outil et aux techniques de l'informatique.
Le département, à travers les cours proposés, offre l'opportunité aux étudiants de continuer les études en Master au niveau des facultés ou dans les universités.

• Département de Lettres Modernes Anglaises

The Department of English, conscious of the increasing need for teachers who can aptly train students to use language expediently and think critically, and conscious of the interplay between global and local trends, seeks to train students with both global and local inclinations. Based on the need to prepare learners to meet up with the pedagogic challenge in our ever-changing globalised world, th Department envisions an ideal environment in which students will be aware of the historical legacies that have informed modern perceptions on language and literature and the relevance of such knowledge on contemporary linguistic and literary trends. To this end, the Department hopes to :

1. Impart reseaech and knowledge transmission skills capable of making students meet up with the callenges of teaching English Language and Literature in English in a multicultural environment like Cameroon.
2. Provide an environment for personnal and academic growth that lays emphasis on student's morality, assiduity and honesty.
3. Broaden students knowledge on the humanities through interdisciplinary and professionnal courses to make them effective teachers upon graduation.

• Département de Langue et Cultures Camerounaises

Le département de Langue et culture camerounaise assure une formation adéquate et complète aux jeunes camerounais des deux sexes en les outillants de manière à être opérationnelle dans le domaine de l'enseignament du FLE/FLS dans les lycées et collèges du Cameroun qu'ailleurs.

Cette formation intégrale a pour finalité d'amener les futurs enseignants des langues nationales à acquérir aussi bien les savoirs savants, les savoir-faire et savoir-être afin qu'ils soient compétents à dispenser des enseignements de qualité et permettre à leurs élèves d'acquérir des valeurs humaines.

• Département de Lettres Bilingues

Le Département de Lettres Bilingues assure une formation adéquate et complète aux jeunes Camerounais des deux sexes en les outillant de manière à être opérationnelle dans le domaine de l'enseignement du FLE/FLS dans les lycées et collèges aussi bien au Cameroun qu'ailleurs. We also train our students to be able to better teach EFL and ESL in Cameroon and abroad.

Cette formation intégrale a pour finalité d'amener les futurs enseignants de French/Anglais à acquérir aussi bien les savoirs savant, les savoirs-faire et les savoir-être afin qu'ils soient compétents à dispenser des enseignements de qualité et permettre à leurs élèves d'acquérir des valeurs humaines.

• Département de Philosophie

Le Département de Philosophie est l'un des derniers nés de l'ENS de Bertoua. Il a pour vocation première de former les élèves-professeurs à l'enseignement de la philosophie dans les établissements d'enseignement secondaire du Cameroun. Mais au-delà des compétences didactiques et pédagogiques, il s'attèle à procurer une formation humaine intégrale aux élèves-professeurs en les initiant aux valeurs du Bien du Beau et du Vrai, le but ultime étant de livrer à la société des produits moulés aux valeurs citoyennes et humaines en vue de produire des Hommes de Bien.

• Département des Techniques de Langages Spécialisées

Les principales missions de l'ENS de Bertoua

• Formation initiale des professeurs de l’enseignement secondaire général, des professeurs de l’enseignement normal et des conseillers d’orientation scolaire, universitaire et professionnelle
• Formation continue, le recyclage et perfectionnement des personnels enseignants et administratifs du système éducatif et des conseillers d’orientation scolaire, universitaire et professionnelle
• Formation à distance et en réseau des personnels éducatifs
• Formation au bilinguisme académique et national et promotion de l’éducation citoyenne et interculturelle
• Promotion de la recherche en général et de la recherche en éducation en particulier
• Appui au développement, en particulier sous forme de prestation de services et de gestion du développement durable.

Contacts :

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