Les contacts de : COMPÉTENCES, LEADERSHIP, ÉDUCATION (PROGRAMME CLÉ)

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COMPÉTENCES, LEADERSHIP, ÉDUCATION (PROGRAMME CLÉ)

Le Programme de coopération volontaire Compétences, Leadership, Éducation (Programme CLÉ) est financé par Affaires mondiales Canada et mis en œuvre par la Fondation Paul Gérin-Lajoie, Éducation internationale et la Fédération des cégeps, en partenariat avec l’Institut de la Francophonie pour l’Éducation et la Formation (IFEF) et le Forum des éducatrices africaines (FAWE).

Il a pour objectif d’améliorer le bien-être économique et social des personnes les plus pauvres, les plus marginalisées et les plus vulnérables, en particulier les femmes et les filles, par une éducation de qualité. Au total, six pays d’intervention sont visés par le programme, soit le Bénin, le Cameroun, la Guinée, le Rwanda, le Sénégal et le Togo.

L'éducation a un pouvoir transformateur sur les populations. C'est pourquoi l’équipe du Programme CLÉ a choisi d’accroître l’efficacité de partenaires du secteur éducatif, plus précisément sur le plan de l’éducation de base, de l'enseignement et de la formation technique et professionnelle afin de faire bouger les choses. Au total, ce sont 450 000 personnes qui tireront parti de ce programme dans les pays d’intervention ciblés d’ici 2027.

Les objectifs du Programme CLÉ dans les pays d’intervention

En appui aux champs d’action de la Politique d’aide internationale féministe du Canada (PAIF).

Le Programme CLÉ renforcera les capacités de ses partenaires à :

• offrir des services éducatifs de qualité aux populations et communautés desservies, notamment  aux filles et aux femmes, dans le respect de l’environnement;

• rendre l’environnement scolaire plus sensible au genre et à l’inclusion des personnes marginalisées;

• soutenir l’autonomisation des filles et des femmes dans une perspective de développement durable.

Augmenter la participation de la population du Canada au Programme CLÉ

Le Programme CLÉ vise aussi à accroître la participation des Canadiennes et Canadiens, notamment des jeunes, au développement international. Pour ce faire, des activités seront réalisées pour sensibiliser le public aux enjeux mondiaux clés, notamment avec l’appui de La Dictée P.G.L. Les activités aborderont, par exemple, l’égalité des genres, l’inclusion ou le renforcement du pouvoir des filles et des femmes à travers l’éducation.

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